Petits et grands procès : enseigner l'Histoire par l'histoire de la justice

Comment l'histoire de la justice constitue-t-elle un angle d'étude qui peut être intégré dans le traitement des programmes du secondaire ? Comment le procès, objet d'histoire, peut-il contribuer à une histoire de la construction du pouvoir en France ? Des exemples seront proposés, à partir des ressources de Criminocorpus (https://criminocorpus.org/fr/), avec une approche scientifique et une proposition de transposition pédagogique adaptée à un niveau.