« L'instant LP » : Connaître sa ville pour y être chez soi ? Enseigner l'histoire d'un espace urbain en LP

Comment aider les publics de LP à connaître et caractériser leur(s) territoire(s) pour mieux l’investir? « L’instant-LP », se propose de confronter les pratiques d’enseignement, de croiser les regards et les expériences pour contribuer à limiter un paradoxe : la faible mobilité de ces élèves associée à une difficulté d’ancrage dans leur espace de vie. Travailler sur l’histoire de sa ville pour consolider son identité et conforter son rôle d’acteur en développant un sentiment d’appartenance?