LE JEU DE SOCIÉTÉ COMME SUPPORT DIDACTIQUE ET PÉDAGOGIQUE : GOUVERNER LA CITÉ. L’EXEMPLE DE LA CITÉ DE METZ AU MOYEN-ÂGE

Gouverner une cité-État comme Metz au Moyen Âge c’est appliquer sa devise : « Si avons paix dedans, nous aurons paix dehors ». Le jeu Patriciens de Metz initie les élèves de 5e à la recherche des équilibres subtils d’une commune médiévale en faisant d’eux des acteurs en responsabilité, dans une démarche inductive mêlant à la fois pratique ludique, coopération et apprentissages notionnels.