France - Allemagne. Quel enseignement de l’histoire pour l’Europe ?

La relation à l’histoire et les critères d’un bon enseignement sont définis différemment de part et d’autre du Rhin. Au travers de l’image des rencontres franco-allemandes dans les manuels scolaires  ; des historiens allemands et français explorent de nouveaux chemins afin de construire un enseignement de l’histoire pour l’Europe.