Alexandre Lafon est docteur en histoire contemporaine de l’Université de Toulouse-Jean Jaurès. Il travaille sur les liens de sociabilité et de solidarité au front à travers la notion de « camaraderie » et l’étude des témoignages combattants. Il a publié plusieurs ouvrages et articles dans des revues scientifiques http://alexandre.lafon.monsite-orange.fr/
Répondant à l'appel à projets lancé par la Saison Africa2020, plusieurs établissements de l'académie ont été retenus pour des projets pédagogiques qui se dérouleront sur l'année scolaire et mettront en oeuvre un véritable dialogue avec des habitants [...]
L’Afrique comme objet d’enseignement scolaire souffre encore d’une trop faible lisibilité. Cette table-ronde fera le point sur la place de l’Afrique à l’Ecole et proposera des pistes de réflexion afin d’en renouveler la forme et le contenu. [...]
Aujourd’hui encore, l’Afrique fait l’objet de représentations souvent stéréotypées ou erronées. Avec ce Marathon des images-Junior, les élèves sont invités à revoir leurs conceptions par une approche critique face à une profusion d’images devant [...]
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Proposé par la Mission du centenaire de la Première Guerre mondiale. L’Atelier pédagogique présenté aura pour objectif de montrer l’apport civique et didactique de projets numériques et transverses conçus le cadre des commémorations à [...]
En 14/18, les soldats des troupes coloniales d’Afrique du nord et d’Afrique subsaharienne ont été progressivement employés et utilisés par centaines de milliers, afin de soutenir une armée française saignée à blanc. Interrogations sur la mémoire [...]
